隨著保安職業(yè)化進(jìn)程的加速,保安職業(yè)培訓(xùn)工作越來(lái)越顯示出重要性。加強(qiáng)對(duì)保安員的教育培訓(xùn),是合肥保安公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要,也是保安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的需要。隨著保安行業(yè)改革的深化,合肥保安服務(wù)市場(chǎng)格局發(fā)生了深刻的變化,保安服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)由單純的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)質(zhì)量、人員素質(zhì)、管理水平、企業(yè)品牌和成本控制為一體的綜合競(jìng)爭(zhēng)。
一、保安職業(yè)培訓(xùn)的重要意義
首先,保安職業(yè)培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對(duì)保安公司的歸屬感和主人翁責(zé)任感。通過(guò)培訓(xùn)不僅提高了保安人員的技能,而且可以增強(qiáng)保安人員對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)工作目標(biāo)有了更好的理解。進(jìn)而達(dá)到鼓舞士氣、激發(fā)潛能、有效調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性的效果,將“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”。
其次,保安職業(yè)培訓(xùn)能促進(jìn)公司與保安人員、管理層與保安人員的雙向溝通,增強(qiáng)公司向心力和凝聚力,塑造優(yōu)秀的公司文化。
再次,保安職業(yè)培訓(xùn)能提高保安人員的綜合素質(zhì),提高服務(wù)效率和服務(wù)水平,樹(shù)立公司的良好形象,增強(qiáng)公司盈利能力。
最后,保安職業(yè)培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型組織的最佳手段之一。通過(guò)培訓(xùn)可以使保安人員樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”理念,更新知識(shí),掌握創(chuàng)新方法,激發(fā)創(chuàng)新積極性和主動(dòng)性。
二、當(dāng)前我國(guó)保安職業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題及瓶頸
(一)對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視,認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)
有些保安公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為培訓(xùn)是“消費(fèi)”,培訓(xùn)部門(mén)是花錢(qián)的部門(mén);有些保安公司不能提供必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和規(guī)范的內(nèi)訓(xùn);有些企業(yè)沒(méi)有正確的人力資源觀,對(duì)需要的人才“重引進(jìn)、輕開(kāi)發(fā),對(duì)已有的人才重使用,輕培養(yǎng)”。
(二)培訓(xùn)流于形式
有的保安公司不按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行崗前資格培訓(xùn),新招收的保安人員直接上崗。一些公安機(jī)關(guān)將保安資格培訓(xùn)考試發(fā)證工作直接委托給保安員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),實(shí)行“教考合一”和“培訓(xùn)發(fā)證合一”??紤]到是“自己人”組織的培訓(xùn),監(jiān)管發(fā)證部門(mén)在經(jīng)過(guò)考試的形式后,就輕易將資格證書(shū)發(fā)放出去,使保安職業(yè)培訓(xùn)考試發(fā)證工作流于形式。
(三)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理
我國(guó)從事保安職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)大多數(shù)由保安公司自行代理開(kāi)展培訓(xùn),培訓(xùn)與管理、使用合為一體,沒(méi)有真正獨(dú)立于保安公司和公安機(jī)關(guān)以外的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu),保安崗前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為公安機(jī)關(guān)或保安公司一個(gè)附屬機(jī)構(gòu),許多地方的保安員崗前培訓(xùn)流于形式,難以收到實(shí)效,不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(四)培訓(xùn)內(nèi)容不符合規(guī)定
現(xiàn)在除了公安部出臺(tái)的《保安員培訓(xùn)教學(xué)大綱(試行)》外,公安部治安局編制培訓(xùn)教材不能滿足實(shí)際培訓(xùn)要求。很多地方采用自己編寫(xiě)的教材,培訓(xùn)內(nèi)容多不符合《大綱》要求。
(五)保安業(yè)學(xué)歷教育處于空白
我國(guó)目前大中專(zhuān)院校,尤其公安院校都大部分還沒(méi)有設(shè)立保安專(zhuān)業(yè),由于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)歷教育體系,使保安專(zhuān)業(yè)教師沒(méi)有來(lái)源,信息、安防、科技、外事等專(zhuān)業(yè)人才缺乏。
(六)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資配備不到位
現(xiàn)在許多保安員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量薄弱,絕大多數(shù)沒(méi)有專(zhuān)職的保安專(zhuān)業(yè)教師,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)置不合理,培訓(xùn)方法原始簡(jiǎn)單,培訓(xùn)基地管理不科學(xué)。
三、保安職業(yè)培訓(xùn)的方法與途徑
(一)轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新教育理念和形式
1.由傳統(tǒng)的“警察掌管社會(huì)治安”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬旌捅0卜止苌鐣?huì)治安”的觀念。
2.要將“培訓(xùn)保安人員以經(jīng)濟(jì)效益為主”的思想轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨0步逃嘤?xùn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益兼顧”的思想。
3.創(chuàng)新保安員培訓(xùn)教育觀念,樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的保安員培訓(xùn)新理念。
4.創(chuàng)新培訓(xùn)形式。
(二)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理,積極進(jìn)行指導(dǎo)
1.嚴(yán)格培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量,強(qiáng)化培訓(xùn)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公安部關(guān)于《保安員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法》。
2.嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和保安員資格證的發(fā)證規(guī)定,規(guī)范行業(yè)許可行為,嚴(yán)格控制、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保安員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常管理。
3.建立健全對(duì)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的考核準(zhǔn)入制度,確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在硬件設(shè)施、資金投入、教師配置、培訓(xùn)內(nèi)容課程設(shè)置方面符合規(guī)定,確保按質(zhì)按量開(kāi)展培訓(xùn)工作。
4.指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)授課老師建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員,健全考勤制度,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)者,要取消培訓(xùn)資格或重新進(jìn)行培訓(xùn)。
5.加大考試考核的管理力度。
6.加強(qiáng)保安員培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。在形式上,進(jìn)一步改變和完善培訓(xùn)模式,要把保安員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和保安服務(wù)公司真正分開(kāi),引進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,委托相關(guān)大中專(zhuān)院校來(lái)培訓(xùn)或者委托由公安機(jī)關(guān)來(lái)培訓(xùn)和監(jiān)督;在教育培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,要遵循公安部的相關(guān)規(guī)定和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,從側(cè)重人防技能培訓(xùn)向側(cè)重科技含量高的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方向轉(zhuǎn)變,在條件成熟和許可的情況下,編寫(xiě)統(tǒng)一的培訓(xùn)教材,結(jié)合保安公司實(shí)際要求合理設(shè)置課程,注重對(duì)保安進(jìn)行新知識(shí)、新技能的教育培訓(xùn),著力構(gòu)建以理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)能力為內(nèi)容的教育培訓(xùn)框架體系。要善于根據(jù)不同層次保安的培訓(xùn)需求,分級(jí)分類(lèi)有針對(duì)性地抓好保安的教育培訓(xùn)工作,使保安員確實(shí)能通過(guò)參加教育培訓(xùn)真正學(xué)到知識(shí)、提高技能、開(kāi)闊眼界。
(三)加大資金投入,解決制約瓶頸
1.政府幫助。由于保安教育“社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益兼顧”,具有明顯的社會(huì)效應(yīng),因此,政府應(yīng)該在資金上加以幫助,并且在政策上給予應(yīng)有的優(yōu)惠,對(duì)保安教育機(jī)構(gòu)給予減稅或免稅,允許保安教育機(jī)構(gòu)“以教為主,多種經(jīng)營(yíng)”,扶持保安教育事業(yè)。
2.保安教育機(jī)構(gòu)自己積累。保安教育機(jī)構(gòu)必須切實(shí)貫徹“勤儉辦學(xué)”的方針,充分利用政府在政策上的優(yōu)惠,開(kāi)源節(jié)流,多渠道地積累資金。
3.保安公司要大力支持。保安公司應(yīng)將辦好保安教育機(jī)構(gòu)作為自己義不容辭的義務(wù),除按規(guī)定交納人才培訓(xùn)費(fèi)外,還應(yīng)從積累資金中拿出一部分錢(qián)作為教育投資。
4.建立“保安教育、科研發(fā)展基金會(huì)”。保安教育機(jī)構(gòu)募捐可以接受社會(huì)有志之士或有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的客戶募捐,建立“保安教育、科研發(fā)展基金會(huì)”。募捐應(yīng)堅(jiān)持自愿、量力的原則,不得形成強(qiáng)制“征收”或攤派,要責(zé)成專(zhuān)人管好、用好保安教育科研基金,堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用、民主理財(cái)?shù)脑瓌t,防止濫用和異化。
(四)創(chuàng)新管理制度,促進(jìn)創(chuàng)新教育
1.招錄制度。一般保安人員和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)保安人員的招收與錄用,要有不同的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試,對(duì)于有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的考生應(yīng)給予照顧,但必須杜絕營(yíng)私舞弊,走后門(mén)等不正之風(fēng)。
2.教育培訓(xùn)目標(biāo)制。無(wú)論是培訓(xùn)一般保安人員,還是培訓(xùn)部門(mén)經(jīng)理、總經(jīng)理,都要制訂相應(yīng)的有利于創(chuàng)新教育的培訓(xùn)目標(biāo),作為考核的依據(jù)。
3.教育培訓(xùn)考核制。根據(jù)考試考核,成績(jī)合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)或畢業(yè)證;不合格者堅(jiān)決淘汰。
4.教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)制。根據(jù)“獎(jiǎng)優(yōu)汰劣”的原則,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,淘汰(解聘)不稱(chēng)職的教師,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。
5.學(xué)員(學(xué)生)管理制度。通過(guò)制度教育,使保安學(xué)員(學(xué)生)逐步形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研、遵守紀(jì)律、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的良好風(fēng)尚。
6.全員培訓(xùn)制度。保安教育培訓(xùn)的對(duì)象應(yīng)當(dāng)由精英培訓(xùn)向全員培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,營(yíng)造人人都是培訓(xùn)對(duì)象,個(gè)個(gè)都能接受培訓(xùn)的保安員培訓(xùn)新局面。
(五)培育師資隊(duì)伍,建立學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)
教師可以是專(zhuān)職的,即聘請(qǐng)一部分志愿為保安培訓(xùn)做貢獻(xiàn),且適合任教的人(包括有專(zhuān)長(zhǎng)的警官和離退休老公安等)執(zhí)教,也可以是兼職的,即聘請(qǐng)公安部門(mén)的專(zhuān)家和其他有關(guān)行業(yè)的專(zhuān)家任教,還可以從公安院校、政法院校退休下來(lái)的、健康狀況良好的教師中聘任專(zhuān)職教師,或者從公安、警察院?,F(xiàn)職教師中聘任兼職教師,或者向社會(huì)公開(kāi)招聘等。
同時(shí),要建立一個(gè)保安理論研究機(jī)構(gòu),建設(shè)保安理論研究隊(duì)伍,即由保安院校教學(xué)人員、保安協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人員、保安服務(wù)公司經(jīng)理組合而成的理論研究隊(duì)伍,并成立一個(gè)全國(guó)性的保安學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。
(六)講究教學(xué)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量
1.在教學(xué)方法上,要選用啟發(fā)式的教學(xué)方法。首先,著眼于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生處于積極的狀態(tài)。其次,將教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)放在于組織與指導(dǎo)學(xué)生相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng)上。第三,注意教學(xué)方法的靈活性與獨(dú)立性,以及各種教學(xué)方法的相互配合,充分發(fā)揮教學(xué)的綜合作用。
2.在具體方法上,要采用案例教學(xué)法。案例教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的需要,采用案例,組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,從而鍛煉學(xué)生能力的一種方法。首先,案例在案例教學(xué)中占據(jù)中心地位。傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、進(jìn)行品德教育等教育教學(xué)任務(wù),都是借助于案例來(lái)進(jìn)行的,而舉例在一般教學(xué)活動(dòng)中處于次要地位。其次,案例是組織學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí),鍛煉能力的一種手段,而舉例則是說(shuō)明問(wèn)題的一種手段。最后,學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng)在案例教學(xué)中占有很大比重。當(dāng)然,這種活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的,如從案例的編寫(xiě)、選擇、布置、組織討論,到最后的評(píng)價(jià),無(wú)不體現(xiàn)出教師的指導(dǎo)作用。
在保安員的培訓(xùn)教學(xué)中,一定要致力于理論與實(shí)際的結(jié)合,培養(yǎng)保安員的實(shí)際能力;一定要致力于教師主導(dǎo)與保安員主動(dòng)積極性的結(jié)合,提高保安員的素質(zhì)。同時(shí),案例教學(xué)法還要求教師是“雙師型”教師,既懂得理論,又長(zhǎng)于實(shí)踐。
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